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土地资源管理专业(英)
发布时间:2015-06-05 作者: 浏览次数:2102

专业名称:土地资源管理(中英合作)

Land Resource Management (Sino-British Cooperation)


设置时间:2012学制:四年学位 :管理学学士

开始招生时间:2013专业负责人:陈红艳


建设规划

一、专业建设方向:在原有国内土地资源管理发展基础上转向国际型土地资源管理、房地产经营(Land Resource Management and International Real Estate Business Management)方向发展。挖掘现有教学资源,补充引进专业人才,在原有基础上加强国内土地资源管理、3S技术及英国房地产经营的建设和教学。

二、业务培养目标:本专业是由山东农业大学与英国皇家农业大学(Royal Agricultural University)共同设置与管理的中外合作办学项目。培养德、智、体、美、劳全面发展,思想政治素质高,具有较高的英语水平,在土地资源管理与房地产经营领域具有坚实的现代管理学、经济学及资源学的基本理论,具备土地资源调查、评价、整治、规划与管理,遥感技术、全球定位技术和地理信息技术应用,房地产投资、评估、营销和代理等核心技能和实践能力,熟悉国家及国际土地利用与管理的有关理论、政策和房地产商务环境,具有创新精神、创业意识和创新创业能力,毕业后能够在各级国土、城建、房地产、学校、科研部门以及相关领域从事土地管理、房地产与土地经营、投资、评估和管理的创新型、专业型的国际化高级专门人才,可以在国内外土地资源管理、自然地理、人文地理、地图学与地理信息工程、房地产商务等领域继续深造

三、教师培养引进发展计划:目前土地资源管理专业老师有19名,同时为土地资源管理和中英土地资源管理上课。按高校专业师资的师生比118的标准,学生在校规模720人,需教师40名,其中国内教师30名。因此,需大力引进高水平师资,同时加强原有教师与国内重点大学和国外大学的交流培养,努力改善师资条件,提高教师水平,计划每年新增教师1-3名。目前教师均具有博士学位。高、中、初级职称结构较为合理。

四、管理措施

1、定期学习教育教学理论和教学改革精神,指导教师教学把握教育方向。

2、将教学质量和完成教学任务与技术职务晋升作为主要依据,实行教学质量一票否决制。

3、坚持教学公开课制度,定期举行教学研究制度,通过讨论、研究教学方法和教育教学形式内容的改革,重视教学手段的改革,达到教学水平协同提高。

4、坚持教学督导和教学评价制度、听课制度,并及时反馈听课意见。提倡同行听课。认真落实完成学生教学质量评估,将学生评估结果作为评价教师教学水平的重要依据。

5、积极探索专业发展和教学改革路子,特别是在专业培养方案制定、课程体系改革等方面,集思广益,学习先进经验。以社会需求和教育发展趋势把握改革和管理方向。

6、重视教学研究,将教研课题立项和总结教学、管理经验,作为管理的重点加以倡导和扶持。

7、将实践教学模式研究与实践作为工作的重要组成部分,探索教学实习和生产实习新模式,积极创建校内外教学基地,提高学生的实践应用能力,真正落实培养复合型应用人才的培养目标的要求。

8、积极创造条件,引进高水平教师,同时为教师和管理人员提供进修和学习的机会,以提高教师教学水平和管理人员的管理水平。

师资队伍

本专业教师19人,其中教授6人,副教授5人,讲师8人,另有师资博士后1人,全部具有博士学位。

主讲教师均具有教师资格证书,教授、副教授每年都为本科生上课,上课率100%,年均教学工作量300学时以上。

教学条件

教学实验条件先进,建有土地制图、土地信息、土地评价、地学基础与土地规划5个专业基础实验室,有全站仪、彩色扫描仪、GPS定位系统、红外测距仪、彩色喷墨绘图仪等大型仪器设备,及遥感影像处理软件、ArcGIS软件、MapGIS软件等。硬、软件实验条件均能满足单人操作要求。

有济南、肥城、黄前等10余条教学实习路线和莒南、平邑、龙口、德州与肥城等校外教学基地,采取多门课程联合,实行综合教学实习,培养学生的实践技能以及了解社会、适应社会的工作能力。

教学管理

教学管理规范,教学、实习、劳动等教学环节由院系两级领导共同定期检查,均能按教学计划进行。教学文件齐全,所有课程均有教学大纲,教案与其相适应的实践教学大纲,由院系两级同时保存,统一管理。

教学建设与改革

1.所有课程均有经过革新的先进使用的教学大纲,对教学大纲内容熟悉。由完善的与实践教学内容相符合的实验、实习大纲。

2.所有课程不断更新教学内容,积极推进教学方法与手段改革,多媒体授课时数≥80%,而且使用效果良好。教材大都为近三年新编或21世纪教材,遥感技术课为双语规划课,土地资源学为校精品建设课程。

3.综合性、设计性实验不断增加,实验室开放达100%。

教学水平与质量

为提高教学质量,全体教师积极进行教学研究,已完成多媒体课件制作、高等农林本科教学实践、教学体系改革的研究与实践等4项教研课题;承担我校大学生研究训练(SRT)项目30项。全体教师承担科研课题100余项,获省、厅级科技进步一、二、三等奖5项。主持与参与的教研课题:高等农村本科教育实践教学体系改革的研究与实践,获国家教学成果一等奖;3人获山东省优秀学士论文指导教师;6项教研课题获山东农业大学一、二、三等奖。专业人才培养质量、学生创新能力不断提高,就业率不断上升,第一次就业率90%以上,第二次就业率100%,均受用人单位好评与重用。学生对教学评价平均90分以上。

办学特色

1. 办学历史悠久、实力雄厚。其前身是1906年的山东高等农业学堂,1983年更名为山东农业大学。是农业部和山东省人民政府共建高校,是教育部、农业部、国家林业局首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,是山东省首批五所应用基础型特色名校之一。资源与环境学院集农学、理学、管理学、工学等多学科门类,具有本科、硕士、博士、博士后多层次人才培养体系。

2. 土地管理专业特色鲜明。该专业创建于1985年,是全国建立最早、招生最早的同类专业之一,是国家一流专业建设点,目前该学科为山东省重点学科、校级特色专业,为国土系统输送了大批业务骨干和管理人员。

3. 英国皇家农业大学专业优势突出。该校是“中英两国政府学位证书互认框架协议”包括的高等教育机构。“农村土地管理与地产(Rural Land Management and Real Estate)”是老牌优势专业,在地产商务经济、土地评估、房地产投资等方面有着较强办学实力和良好社会声誉。

土地资源管理(中英)20181205.docx

土地资源管理(中英)培养方案-双学位.docx


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